【推荐】我的同学初中作文合集十篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我的同学初中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的同学初中作文 篇1转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知哎!这个大傻瓜!
记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦! 新感觉
一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始,甚至每一分,每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌,来适应它。当然,我也迎来了我新的开始——新学期即将开始。
刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学。
但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了。
虽然上了初中包袱重了,作业也多了,科目也增加了,但其实,初中生活还是非常多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和经验,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?
在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习,在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。
“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!
初中第一周生活
我读初中已经一个星期了,但是就是有一种莫名其妙的感觉,可能是面对新的老师同学,是新的学校,是新的开始吧!
我觉得很无耐,为什么我就是没心情去用功学好新的知识,掌握新的方法?我为什么会害怕呢?是不是压力太重了呢?因为我所在的班有很多人我不认识,我似乎没有做到过:上课就是举不起手来畅所欲言,看到别人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因为我从他身上学到了知识;体育课是用来锻炼身体增强体质,但我每当上体育课都是见步行步,做体育运动当然不充足,我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何;在初中课余活动多姿多彩,我想积极参与但又退缩了,哎,我连自信也快没了
现在我认识了很多同学,我感到欣慰,可能因为认识了新同学,几乎全班除了静就再没有别的气氛了;老师比小学的改变人人看到,但除了讲课速度快了和问题多了,也是挺关心我们的,我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人,和谐可亲,他处处为我们着想。 因此在初中,我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!
这是一个崭新的日子20xx年8月28日是一个特殊的日子,是我要踏入中学的第一天,也是要与新同学、新老师初次见面的第一天,更是要迎接初中学习挑战的第一天。这一天,我激动、紧张、不免也有些兴奋。我要与一张张陌生而又新鲜的面孔见面,对于我来说,内心会忍不住想让新同学互相了解,彼此认识。在这特殊的日子中,我认识了许多新同学,也认识了我们的班主任和各科的任课老师,这是初中生活第一天的收获,也给我初中生活的第一天开了一个好彩头。
在小学时,我很向往初中生活。认为大哥哥、大姐姐的生活与学习很轻松,很自在,不受父母的约束,放学后可以到同学家去写作业,双休日可以和同学们出去愉快地玩,轻松地散步,还有小妹妹、小弟弟那羡慕的眼光盯着你看,那是多么自豪的一件的事呀,小朋友们把你们看得很美好、很高大。初中生活是我的向往,我真希望我能早点毕业,像大哥哥、大姐姐那样悠哉游哉。
但在上了初中时,我却感受到了初中学习的压力,回想起小学时那幼稚的想法,内心觉得可笑。初中是个零起点,如果想得到一百,就必须努力,初中是个起跑线,如果你想早点到达终点,就必须练好体力冲 ……此处隐藏5841个字……似乎比我更生气。我们俩好像都像是对方不存在似的。可是到了两节课后的体育课,在昨晚体育课的准备运动后,老师大喊:“解散!”我和蔡家琳的手又不自觉得牵在了一起,我们俩都笑了。
我认为友谊像一阵风是因为有一次,我因为跑步太慢而被老师在跑步那一栏上打了个不及格,我伤心极了,感到头顶上的阳光一下子被一片乌云挡住了。这时,我那几个知心朋友——蔡家琳、赵菡若、沈莹莹他们跑过来你一言我一语的安慰我,他们的一句话就像一阵风,慢慢地吹散了我心中的“乌云”。
我认为友谊像一阵雨是因为有一次,我有一科考砸了,而且还不是一般的差,我觉得对考试没有了信心,心里的那片土地也渐渐干枯了,不过,我的那些朋友又跑过来安慰我,她们的话像甘露,滋润了我心中的那片干枯了的土地,让我心中的那颗希望的小苗重新长起来了。
友谊在我人生里很重要,在我需要时给我帮助,在我孤独时给我温暖,在我迷茫时给我指引。我想说友谊像一个多变的仙子,我想要什么,她都能给我,真想一生拥抱她的美好。
我的同学初中作文 篇8孙志力是我的同窗好友,说起他的外表来,既不是膀阔腰圆,又不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子很矮,黑瘦黑瘦的。脸略微有些长,本来小小的眼睛显得就更小了,而额头和颧骨却又十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”,说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起,因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候,他读课文时常把卷舌音读成平舌音,像“春、用”这些容易读错的字。他没有一个能够读对,常常引得同学们哈哈大笑。说来也怪,老师还常常让他读。他每次读课文,我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。有一次,我去找他,刚走到门口。就听到屋里发出单调的“yong”的声音。我轻轻打开门一看,原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的,眼睛挤得更小了。他一看我来了,连忙拉住我说:“你来得正好,听听我这个音发得准不准。”“yong……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉!放到句子里一读,他又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个多小时,他终于把音读准了。我问他:“你常这样练吗?”他点点头。我望着他因兴奋而微微有些发红的脸,顿时明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳,我虽然刚刚及格,但已经很满足了。孙志力的成绩是良,我得去祝贺他。下了课,我到处找他.终于在西院看到了他。天呀,他还在练跳绳呢!唉!这也叫跳绳,你看他左摇右晃,双手无力地甩着绳子,绳子已经抡不圆了。他的腿像灌了铅似的,怎么也抬不起来,简直是从绳子上迈了过去。他那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我没走到他跟前,他就踉踉跄跄地走到一棵大树前,扶着树干“呼味呼味”地喘着粗气。紫红的脸上,豆大的汗滴像断了线的珠子似的落下来。我狠狠地跟他说:“你不要命了,考个良还练什么?”他用手捂着胸口,好半天才断断续续地说:“我要的是优。”听到这里,我很惭愧。是呀!我所缺少的不正是这种精神吗?
在几年的学习生活中,像这样的事,真是说也说不完。
他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人。他既是我的同学,又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗?
我的同学初中作文 篇9在我们的班上,有一个坐在第一排,戴着一副蓝色眼镜,个子不高的男同学,他是谁呢?他就是梁嘉浩同学。
梁嘉浩他是我们班的班长,他虽严格要求同学,但从不板起脸训人;他喜欢打抱不平,但从不称王称霸;他处处遵守纪律,但依旧天真活泼。他在业余时间,他总保持着“疯疯癫癫”的样子,说话很幽默。
有一次,梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业,他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位,故意用手敲了几下桌子,然后挤眉弄眼地走出教室,向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动,弄得蔡倩莹一下子慌了手脚,赶忙停止了抄作业地“小动作”。事后才知道,梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只不过去了洗手间而已。
有一次,梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口,先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了,我得到一张靠边的票,就要求换票。梁嘉浩摇摇头,说:“不行,要是都换票,那不乱票了吗?”我说:“说的好听,就是……反正我是不会藏好票的。”“你……你说谁换票了?”梁嘉浩满脸委屈地说。“你,就是你。”我说。“拿出来让我看看!”“拿就拿出来!”梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来,我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,无地自容。
这就是我们班的梁嘉浩同学。
我的同学初中作文 篇10甘露在我们班从来就是个刺头,这不,最近她又称为班里的焦点,原因是她跟团支书杜娟争执并把对方给打了。
甘露年初买了一台高档电脑,但怎么都没法上网,打电话给售后,态度很好但不解决问题,“按我的性格,这事肯定跟他们没完!”甘露说。
买完电脑后没几天,去春游的她又跟其它班同学发生争执打斗,最近又经历了更加严重的同班同学间的冲突事件。
买电脑的不愉快,当然跟这两件事风马牛不相及,但她自我认定的火爆性格,却一脉相承。
尽管学习不错,还担任劳动委员,她却无法改变事态走向。有同学叫她“露爷”,而她的作派更像香港电影里的“古惑仔”,有时扮“打手”,有时扮“大哥”,唯一不变的是火爆脾气。
她这么做是义气还是拉帮结派呢?据同学中消息证实,甘露这次和团支书杜娟大打出手,是缘于她对那次春游斗殴事件处理的严重不满,她认为杜娟让自己写检讨还罚跑一万米的处罚不公;追溯到那次春游斗殴事件中,一开始并没有参与的甘露,后来是因看不惯别的班人欺负自己同班同学,她为同学出头。
为同学勇出头的甘露,并不仅仅体现在打架中。好友苏梓在拿到年级作文一等奖的奖金后说要为父亲买点礼物,被级长批评“没有先感谢老师,感谢学校”。这之后甘露在一次模型制作竞赛后获得奖状领奖时,故意大声说:“感谢老师,感谢学校!”谁都听出了她为苏梓鸣不平的意思。
甘露真是义字当头,颇有点好汉的意味,难怪有人甚至叫她“露爷”。然而,这并没有帮她获得太多的外界印象分,也有人反感她这种做法,“团结同学,哪能靠为同学出头闹事来完成?”一老师提起甘露很是气愤。
担任甘露多年班主任的廖老师也说,甘露的性格就是:“有啥说啥,从不隐藏自己的观点,性格很像男孩子,天不怕地不怕。不仅天赋过人,犟脾气也同样过人,敢和男孩子打架。”
甘露的火爆性格和重情重义的个性,让她成为同学中的绝对王者。但屡屡惹是生非,也让团支书杜娟作为老师的一把手根本没法实施自己那套管理。
但正如她好友为她所辩驳的那样,“学习能如此好,每学期都拿奖,工作出色还被评为优秀班干部,会是没脑子的人吗?她绝对是聪明的学生!”的确,甘露不是笨人,她处处争当老大的行为,是她认为在同学中领军人物级别的孩子应该“自信霸气”。
甘露就是这么霸气十足。自信霸气到顶之后,甘露却有点恃宠而骄。不过对于注重升学率的学校、班级来说,她的实力却是不能舍弃的。
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